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sky光遇二级背背(工作了想提高英语口语、阅读和书写能力,从哪开始学)

发布时间:2023-04-21 14:34:15 来源:其它 作者:未知

工作了想提高英语口语、阅读和书写能力,从哪开始学

谢谢邀请。你的情况是属于普遍的英语学习者的现象,你觉得好像把英语学到一定阶段了,但是用不出来,又觉得自己什么都不会这种人。药物治疗,第一,理清所有的语法,用最简单的吃透语法的来源,语法的终点,就是怎么用语法;第二,阅读,通读新概念二三四,速度加快,读50篇有营养的课文就行了;第三,表达,找个专业的英语口语陪练的教练,记住了口语训练有雷区,你可以参考的文章,里面提到过。三个方法训练五个月左右,每天有专门地练一个小时,你的水平会提高到一个档次,就是可以跟老外聊天不会有困难。如果要加强学习,就直接奔英语的听力,听力到头,英语不愁,真正的英语世界就对你敞开大门。约需一年左右。怎么样,我的建议具体吗?不够清楚的话,可以参考我其他的文章。

假如给你十万兵马你认为能打过古代名将吗

打仗,不是看谁懂得多。它是一门艺术,一门很深奥的学问。要不然也不会有“纸上谈兵”这一典故。前面我回答过一个关于李世民军事能力的问题,在宏观层面和您的问题有一些联系,能领兵打仗,也分几个级别,到了名将这一层面,就不是一般人能够企及的了。按照提问关注的选项,可能还只停留在战争的表象,我可以理解为,我们站在上帝视角,知道了战争前后会发生的事情,那么是不是就能趋利避害,巧妙的赢得战争呢?我可以肯定的回答你,并不是的。在这里举一个最简单的例子,现在让你打一盘魔兽争霸,你的对手是MOON或者SKY(均是世界顶级选手),事先让你了解他们的全部出兵阵容、甚至包括出兵时间、何时攻打你、从哪个方向攻打你,并且保证这些条件在实战时也完全不会改变,对战时再给你开全图,让你随时观察对方动态。满足了这些条件,你觉得你能不能打的过MOON或者SKY?你肯定会说不,原因很简单,因为你不会操作,或者操作没有他们厉害。那么答案就出来了,战争也一样,你根本不会操作。战争需要什么操作呢?不是我危言耸听,我给你简单说几个方面:人吃马嚼:十万人马,这是一个我们正常人无法接触到的概念。有些事情你觉得简单,单位食堂100多人,中午需要做多少才、多少主食、多少水果,让你直接去管理食堂后勤,你可能都管不好。那么现在这个数据扩大到1000倍,10w人的后勤工作,从筹集到运输再到分配,这些即使主将不用亲力亲为,但是也需要统筹安排,任何一个环节出了问题,战争就会脱节,这就是为什么“三军未动粮草先行”。历史上有多少战争是因为粮草问题而发生转折,所以粮草问题的复杂性和重要性不言而喻,而这个问题,恰恰是上帝视角也无法解决的,因为这是操作的范畴。令行禁止:这对战争来讲更加重要,十万人,会有十万条心,有十万个大脑。你怎么让这十万人听从你的指挥呢?古代排兵布阵,多用战旗,也有专门观旗语传达讯息的信号兵,但是这个说起来简单,如过不经过长期的操练和系统的训练,根本无法达到统一调度的效果。首先你的旗语得有专利权,不能用世界统一语言,否则你看得懂,对方也看得懂,那还打个屁,和明牌差不多了。其次你需要通过某些制度和手段约束你的将领和士兵,让他们有执行力,否则就算看懂旗语,但是执行时出了问题,那也没法打。这就像你明明想用野蛮人去抵挡MOON的人族步兵,但是你操作不行圈不上兵。瞬息万变:好了,现在暂且算你把粮草问题解决了,又能随意支配你的部队和兵种,最难的问题来了。战场上是瞬息万变的。举个例子:你知道李世民打王世充是骑兵从侧翼冲击,侧翼没有防守住王世充才输掉战争的,现在你加强了侧翼的防御,重兵把守。李世民按照约定冲击侧翼,很好果然没有冲击成功,但是骑兵轻快,李世民发现在侧翼没有机会之后,直接绕后路包抄,同时步兵直接正面出击,前后夹击,请问你如何应对?反正我是不知道,我觉得如果让我上战场,我可能连李世民战术调整都看不出来,这不是开玩笑,“兵到一万铺天盖地,兵到十万彻地连天。”别说看清楚战局,能分清哪边是我的人就不错了。其实这只是最简单的几点,是稍微深入一点就能分析出来的,经过一定的培训和训练也有可能解决以上三点问题,只不过是完成的好坏程度而已。其实领兵打仗难点还有很多,比如十万兵马肯定要有各级将领,如何建立威信,让军中各级势力都为你所用,这点很难;赏罚分明,如何让兵士为你卖命,同时要听你的话守你的规矩,这也很难,不是杀两个人立威就可以的,搞不好士兵哗变,死都不知道怎么死;就算你打仗技能都学会了,你人际关系处理不好,打胜仗被上级冒功,被人陷害撤职也不行。总而言之,言而总之。打仗不是过家家,数万人的生死系于你一身,不是简简单单知道战争方向就能赢得胜利的。所以如果给我十万兵吗,我是万万无法统帅的。

启迪 作文

什么是沟,什么是坎,跨过了头上仍是一片蓝天。

——题记

冬天,总是那么令人感到慵倦,把随身听往耳朵里一塞,便无所事事地躺在床上,真的不知道到底该干些什么所谓有意义的事。此刻,仿佛一切都凝固了,开始疑心自己是不是一个好学生,如果是,那这次为什么没有考出漂亮的成绩,妈妈说像我这个样子初三该怎么办。是的,不知该怎么样,有时候真想把她的话倒背几遍,顺更背背为什么上学期我能考入前10名。

突然想起前几天一个同学说我的脚步总是很匆忙,见了面也只是昙花一现般的笑容。不解,其实我的笑容一直很灿烂,大概是被几分失望和空虚掩饰了吧,我还是以前的我吗?那时候的我,有漂亮的成绩,有灿烂的笑容,每一天天都有是蓝的……

语文课,冬天的阳光斜斜地射入教室,射在了我的身上,我懒懒地蜷在桌上,感受着这熟悉的空气,听很喜欢的语文老师讲课。记不清讲了些什么内容,只是记得他说了这样一句话:“什么是沟,什么是坎,跨过了,头是仍是一片蓝天”。我的心微微一震,猛地将头转向窗外,阳光刺得我流出了眼泪,但我清楚地看到窗外一朵云也没有的天空是蓝色的。终于,我开始懂了……

就这样一句话给了我启迪,每个人都有属于自己的辉煌和快乐,失望或者绝望,是因为他们还没有找到属于自己的蔚蓝天空,听了这句话,才知道天空没有变灰色,它是蓝色的,一直都是,只是自己的眼睛变灰了。明天起,决定了找回自己,找回那片自已久违了的蓝色天空,不再为一些本来就无所谓的问题烦恼,这才是生活的原色.

耳边响着<<挥着翅膀的女孩>>那熟悉的旋律:Believe me I can fly , I’m singing in The sky ,(相信我能飞,我在天空中唱歌)不能一直依赖别人给我勇气……

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